Vad gör ishockey roligt?
Vi säger ofta att ishockey ska vara rolig för att barn och ungdomar ska börja spela, fortsätta och utvecklas för att nå sin fulla potential. Men vad är det som gör ishockey roligt egentligen?
Forskning har sedan tidigare visat att glädje och tillfredsställelse är centralt för att barn och ungdomar ska välja att engagera sig i idrott. Kunskapen om vad som faktiskt gör idrott och ishockey rolig har däremot varit relativt begränsad. Begreppet “att det ska vara kul” förknippas ofta med något som är viktigt i unga åldrar, där lek och att räkna leenden ses som ett tecken på att det är roligt. Men stämmer den bilden med vad barn och ungdomar själva upplever gör idrott och ishockey rolig?
Svenska Ishockeyförbundet har därför tillsammans med Högskolan i Halmstad undersökt vilka faktorer barn och ungdomar mellan 10–19 år tycker gör ishockey rolig. I studien deltog 343 ishockeyspelare från föreningar runt om i Sverige. Både flickor och pojkar var representerade, liksom spelare från olika nivåer i verksamheten. Studien bygger på 83 faktorer som tidigare identifierats som viktiga för att ishockey ska upplevas som rolig, och deltagarna fick rangordna dessa.
När ungdomarna själva fick beskriva vad som gör ishockey rolig framträdde ett tydligt och samstämmigt mönster. Svaren var i stort sett desamma oavsett kön, ålder och nivå.
– Det finns ibland en bild av att olika grupper tycker att olika faktorer är viktiga för att idrotten ska upplevas som rolig. Men våra resultat visar att det som upplevs som roligt är väldigt likt, oavsett kön, ålder och nivå, säger Andreas Ivarsson, professor i psykologi vid Högskolan i Halmstad.
De faktorer som rankades högst handlade om att få göra sitt bästa, känna god lagsammanhållning, ha en tränare som skapar en positiv miljö, behandlar spelare med respekt, tillåter misstag och att spelarna känner att de lär sig nya saker. Med andra ord beskriver ungdomarna en ishockey där ansträngning, utveckling och gemenskap går hand i hand.
John Lind, ansvarig för utbildning och forskning på Svenska ishockeyförbundet, berättar att resultaten ligger i linje med tidigare forskning, både från ishockey och andra idrotter, i Sverige och internationellt.
– Det finns så klart individuella skillnader, men för de flesta handlar det om att få möjlighet att göra sitt bästa, att ha goda relationer med både tränare och lagkamrater, samt att lära sig och utvecklas inom ishockeyn, säger John Lind.
Vad som gör ishockey rolig är alltså i stort sett detsamma för flickor och pojkar, yngre och äldre, oavsett nivå. Det handlar inte om att räkna leenden eller att verksamheten ska vara oseriös. Tvärtom beskriver ungdomarna att rolig ishockey handlar om att göra sitt bästa, kämpa, ha bra ledare som tillåter misstag och om en positiv lagsammanhållning.
Länk till studien:
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/17479541261431036
